quinta-feira, 14 de julho de 2011

Crônica de um aluno do terceiro ano sobre a escola no Brasil. Vale a pena conferir!

                                                           Que país é esse?
       Como está a qualidade nas escolas de um país tão grande como o nosso? Percebo que está péssima.
       Um país onde se tem uma grande riqueza econômica comparado aos países que tem o mesmo nível de ensino. A coisa mais importante hoje em um país é a sua educação e o nosso país que, no futuro, quer se tornar uma potência mundial, deveria se preocupar mais com a qualidade nas escolas que na construção de estádios de futebol.
       A verba investida na educação é precária comparada à necessidade que temos, e a verba que chega vem pela metade, pois o resto fica nas mãos dos políticos, esses mesmos que dizem ser "honestos" e que tem a coragem de ir a uma rede de televisão dizer que a educação em nosso país está melhorando, mas seus filhos estão na rede privada de ensino.
      Nosso país só vai mudar quando a população parar de se preocupar com futebol e lutar por uma educação melhor, pois essa é a nossa única salvação.

Felipe  3a. A

domingo, 22 de maio de 2011

Um pouco atrasada... mas enfim começamos 2011!!

Devo desculpas as meus queridos alunos, esse blog andava meio esquecido. A professora andava meio sem tempo para postar as produções aqui. Mas agora vamos começar enfim o ano de 2011 com algumas atividades para o pessoal do primeiro ano e em breve vamos postar algumas fotos dessas novas turmas.

Então alunos do primeiro ano fiquem atentos para o Segundo Bimestre:
a) Leitura do livro selecionado na biblioteca para o dia 27/05/2011, minha sugestão é escolher um livro que possua a história contada em filme, assistir prestando atenção em: lugar onde se passa a história, tempo retratado, ambiente (rico, pobre, urbano, rural...), personagens principais e outros, qual a relação do título com a história, o tema/assunto e o tipo de linguagem utilizada(formal, informal, regional...), aparência das personagens (roupas, cabelo, maquilagem) e detalhes de descrição do cenário.
Será feita avaliação escrita e depois complementar oralmente (marcar dia em contra-turno).
b) Digitar questões e respostas sobre literatura (Trovadorismo e Classicismo) para estudar para prova, estudar também folha resumo feita em sala. Deixar no caderno para a professora vistar. Prova escrita e complementar com avaliação oral.